“。窮，養活，爹娘把賣掉，就……飄云莊收留。”

卷2：第千百章 師姐別怕

鈴鐺完，真問幼兒，“師姐，也從嗎？”

幼兒笑：“。過，比麼，麼叫師姐？”

鈴鐺解釋：“咱們飄云莊，排資論輩紀，武功，位。只個最微弟子，師姐您卻老親傳弟子，位們之。叫您師姐，應該。”

幼兒問：“親傳弟子嗎？”

鈴鐺搖：“只莊主老們才資格收親傳弟子。師姐之，咱們飄云莊親傳弟子到。”

“弟子？”

“千吧。”

“麼？呢？”

“就，麼也萬。”

“……”幼兒為驚訝。

還叫莊嗎。

鈴鐺笑：“師姐，咱們飄云莊名字叫莊，但事實個頂頂派。莊主就咱們幫主。麼弟子，并稀奇。”

“麼弟子，們教得嗎？”

“弟子自管事們管理，而且面弟子數候需負責莊各種事務。包括莊面，也都弟子打理。”

“還呢？”

“田產，，什麼都。”鈴鐺些驕傲，“等師姐熟悉，便。”

幼兒問：“麼，但凡弟子弟子，見都得禮？”

“自然。”

幼兒，張還真自己個好處。

鈴鐺又：“咱們莊，親傳弟子許特權。”

“特權？跟好好。

過，現餓，咱們個方飯，邊邊。”

“，師姐。”

鈴鐺取塊巾子，對幼兒，“師姐怕，您照著，跟后面。”

幼兒問：“就怕掉？”

“掉也沒系。”

“什麼？”

“師姐，面。”

“……”幼兒騙鬼，順問句，“誰告訴？”

“別。”

“別誰？”

“。”鈴鐺搖，“但都。”

幼兒笑問：“見過誰掉，又爬嗎？”

鈴鐺呆呆，緩緩搖：“沒……”

“當然見到。”

“為何呢？”

“！”

幼兒沒好。

飄云莊洗平，堪稱母后過個什麼傳銷組織。

鈴鐺顯然點被震驚到，微張著嘴，。

幼兒捏鼓鼓頰：“麼，敢過？”

鈴鐺搖，音卻顯而易見：“反正從沒掉過，已經很熟練。”

“樣，拿著腰牌，弄點。什麼都。”幼兒遞過牌子。

鈴鐺瞧，慌忙擺：“。”

“麼？”

“老腰牌，區區個弟子，若拿用，被作敬，定還被驅逐。”

“若用呢？”

卷2：第千百章 太刺激

“師姐親傳弟子，如何能比。”

“破規矩倒。”

“……沒見。”鈴鐺轉過。

幼兒樣，犯難。

過個繩索，鈴鐺又肯拿腰牌送。

叫飯，更能。

處忽然傳張音：“幼兒。”

幼兒忙應：“師父，弟子。”

“趟杏林堂，為師把藥領回。”

“什麼藥？”

“便。”

“讓其弟子送嗎？”

“選其當親傳弟子好嗎？”

“……弟子就！”

幼兒摸摸兜，沒到巾子，回朝師父。

張也沒脾，隨把自己扔：“回，貪玩。”

幼兒著皮，招呼鈴鐺：“鈴鐺，咱們起。”

鈴鐺向習慣自如，被幼兒嚇過后，也點哆嗦，但順性格讓絕對對親傳弟子個字。

點點：“，師姐。”

候，只，另只提著盒籃子。

現，把籃子挎到胳膊，雙緊緊抓巾子。

張朝幼兒。

幼兒嘿嘿笑，橫，也抓巾子，掛繩索。

“啊啊啊啊！”

瞬，便。

尖叫回蕩。

鈴鐺先落到，拍拍胸，喘：“還好，還好。”轉幼兒，“師姐，沒事吧？”

幼兒堪堪落到面，松，嘆：“麼回，活也太刺激。”

自己遍，倒麼怕。

距算，以臂力，絕承受松。

只擔繩索質量。

終歷經吹打，若斷……

幼兒敢象個面，連忙搖搖，暗暗決定點把飄云劍法到，便閃回，個變態方。

拍拍，：“先飯，飯堂里？”

鈴鐺笑：“帶師姐過。”

幼兒隨到棟層，著“膳堂”字，弟子入。

“師姐，就里，咱們吧。”

“哦，好。”

幼兒子里已經聞見飯菜，迫及待。

里面竟頗為敞，圍著子飯，全都穿衫弟子。

鈴鐺：“師姐，弟子方，弟子。您親傳弟子，最層，專子為們飯。”