顧得，指責蘇沁，“演講稿弄濕嗎？個蘇漾，麼還表現得麼好！”

　　蘇沁著顧，些慌起，“確弄濕，親所見，剛才也見，里面也沒演講稿啊！”

　　確真，蘇沁也清楚麼回事，“還能蘇漾把演講稿容背，個蘇漾，夠麻煩啊！對付容易。”

　　顧還記起件事，“跟，蘇漾個巴佬，麼英語平僅僅，至音標準呢？”

　　蘇沁到顧問題，只個勁推卸責任，冒汗著，“之確樣，只過還能蘇漾回到顧之后，顧排什麼英語培訓班，加方面練習吧。”

　　“畢竟，顧也族，蘇漾連英語都話，確些丟現。”蘇沁麼理解。

　　顧得咬切齒，“本糗，被笑話，現好，僅僅沒，反而還獲得很掌！”

　　蘇沁些困惑，“顧，麼厲害，當為什麼起參加個英語比賽？只拿獎，也直接碾壓蘇漾！”

　　提到件事，顧參加，而自之。

　　個英語比賽，顧提調查過，很嚴格，沒分摻雜，完全靠實力。

　　顧按照現英語平，無法獲得名次。

　　就算還能個特等獎。

　　只過顧滿于個特等獎。

　　考之后，還如報名，免得對形象受損。

　　顧搖晃著袋，“沒個參加向。”

　　蘇沁懂，概猜到什麼，顧麼爭好勝。

　　沒把握話，絕對易妥協。

　　蘇沁到此，著蘇漾此臺鞠躬謝，些慌，雖然蘇沁對英語方面很懂。

　　只過也能，蘇漾剛才演講稿質量，表達流利，比很參賽選平好得點半點。

　　還能，拿當名次。

　　蘇沁攥緊拳，“見蘇漾放異彩，真夠讓煩。”

　　此煩惱止蘇沁個，顧也。

　　也愿見蘇漾越越厲害。

　　顧骨子里面個很傲，麼得起蘇漾。

　　只過連個起，都處處表現得比還優秀話。

　　麼顧到挫敗對蘇漾，又增添幾分。

　　后面還參賽選，概還個演講，英語比賽就結束。

　　評委此激烈討論。

　　分次比賽名次。

　　誰榮獲第。

　　蘇漾些緊張，著弄濕演講稿，好個危解決。

　　然話，蘇漾次還能被指指點點。

　　幸虧平事倆準備。

　　當只把個演講稿得更順暢記得更熟些。

　　樣最好法，就背誦。

　　當背誦百次。

　　個演講稿容，完全銘記于。

　　剛才蘇漾也跟作員溝通，把演講稿弄濕。

　　作員表示調查，很，比賽員過，“蘇漾，已經調查過，沒到剛才所對演講稿潑。”

　　“個后臺，除作員參賽選能其余剛才參賽選都準備，作員也忙碌比賽始事宜，暫調查到個。”蘇漾著張濕漉漉演講稿。

　　考著個誰呢。

　　剛才匆忙之，蘇漾直見個背。

　　得。

　　點點，示，“謝。”

　　很，評委已經討論結束。

　　作員聚集所參賽選，“麻煩臺，評委結果已經，獲獎者等兒從隊伍當步，作員頒布獎項。”

　　蘇漾清楚自己能獲得什麼樣名次，已經盡自己所能，用籌備個英語比賽。

　　希望結果能對得起付吧。

　　跟隨參賽選到臺。

　　評委，“英語比賽第名，通過們致討論，們決定把個獎項頒蘇漾同！”

　　蘇漾議眨巴著睛，也清楚次揮得還錯，只過判斷應該第名或者第名。

　　萬萬沒到，自己居然獲得第名。

　　錯愕起，作員示步，趕緊配。

　　作員把第名獎牌掛蘇漾脖子，至還獎狀，贈予。

　　陸柏林見狀，鼓掌音更響，就蘇漾很厲害，果其然，跟象樣。

　　蘇沁得都歪，“個比賽幕吧！蘇漾都能獲得第名！別第名，獲得特等獎都！”